APRENDEN EN CASA!!
GRACIAS A TODAS NUESTRAS FAMILIAS POR EL INMENSO APOYO
JUEGAN Y CREAN
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| Meditación |
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| Meditación |
LEEN CUENTOS
APRENDEN PARA LA VIDA
PROFESORA DOLLY
32275707411
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CUENTO PARA LEER EN FAMILIA
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CARTILLA AZUL
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CARTILLA NARANJA
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LUNES
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El monstruo de los
colores y el visitante
Autor: Nicolás
Flores B.
¿De qué se trataba el cuento? ¿Cómo era el
monstruo? ¿Cómo se habrá sentido el monstruo al ver a su pueblo a salvo del
visitante?
Evidencia: Dibuja al monstruo
de los colores y el visitante y haz un video cortito respondiendo estas
preguntas y mostrando tu dibujo.
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RANITA REGORDETA
Completa
con lunares verde oscuro la panza de la ranita y colorea el resto con verde
claro.
¿Cómo canta la rana?
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ARRIBA – ABAJO
Página 36
Colorea
de anaranjado los medios de transporte que están arriba y de verde los que
están abajo
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MARTES
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Un charco azul
Autor: Antonio
Amago.
Evidencia: Hacer un barquito
de papel y jugar con él un ratico en una tina con agua. (una foto)
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CERDITO EN EL BARRO
Colorea
el cerdito de rosado y luego dibujale las manchas de barro.
¿Qué sonido hace el cerdito?
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ARRIBA – ABAJO
Página 37
Colorea
de verde los cocos que están arriba y de amarillo los que están abajo. Decora
las palmeras
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MIERCOLES
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Me comería un niño
Autor: Sylviane
Donnio.
Evidencia: ¿Tu que comes para
crecer sano y fuerte?
Los papitos le escriben el nombre del
alimento y los niños dibujan. (Enviar una foto del trabajo)
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LA COMIDA DEL BEBE
Pinta y decora de
manera creativa él bebe y luego dibujale las manchas de su babero.
¿Qué comió él
bebito?
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DENTRO – FUERA
Página 38 y 39
*Identifica
y colorea los animales que están
*Colorea
de morado las canicas que están fuera y de anaranjado las canicas que están
dentro
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JUEVES
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Macaquiño
Autor: Ronaldo
Samoes Coelho
Evidencia: ¿A qué haz jugado
estos días con tu mamá o tu papá?
¿Qué tal si juegan a las cosquillas?
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MANCHAS Y MANCHITAS
Repisa
con color el contorno del jaguar y también el contorno de sus manchas. Coge
muy bien el color y concentrate.
¿Qué
sonido hace el jaguar?
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ABIERTO – CERRADO
Página 40
¿Qué está abierto?
Colorealo de verde.
¿Qué está cerrado?
Coloralo de amarillo
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VIERNES
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A partir de esta
semana los viernes recibirán información y actividad del personal de apoyo de
Compensar. Ellas crearon un grupo para tal fin esperando poder comunicarse
con cada uno de ustedes de manera asertiva para apoyarlos en diferentes
aspectos familiares.
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*Cada día se enviará al grupo de
whatsApp el cuento que deben leer por si no pueden acceder por el link.
*Se sugiere ver las franjas educativas de canal capital #Aprende en casa. Todos los días programación divertida para los niños y las niñas.
PROFESORA JAZMÍN DE ARTES
3193476601
SENTIDO DEL OIDO
LUNES
20 DE ABRIL
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Desarrolla en la cartilla la página
20
INSTRUCCIONES:
Papitos busquen las canciones
infantiles que les gustaban cuando eran niños para que juntos la representen
en un karaoke y la canten con su hijo. Abran su armario y creen combinaciones
divertidas para desarrollar un súper concierto.
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MIERCOLES 22 DE ABRIL
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Desarrollar en la cartilla la página 21
Alista tu cartilla, lápiz y colores
NOTA: el miércoles en la mañana será
publicado por los grupos de whatsapp un video el cual explicara la técnica para
dibujar. Realiza un video de 1 minuto desarrollando
la actividad.
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PROFESORA ADRIANA RIAÑO DE CORPORAL
3112934537
TEMA: MOVIMIENTOS BÁSICOS.
INSTRUCCIONES
1.
Realizar una marcha o caminar en un
espacio amplio (2 minutos).
2.
Realizar el mismo recorrido trotando lento
(2 minutos).
3. Se
desplaza por mismo recorrido galopando
o caballito elevando brazos (2 minutos)
4.
Realiza un desplazamiento por debajo de varias sillas reptando o deslizándose
5 veces (como un cocodrilo)
5.
Acostado sobre el suelo debe rodar
de lado, (tener cuidado de no estrellarse con otros objetos o con las paredes)
Luego pararse y caminar 5 pasos.
(Hacerlo 3 veces).
MATERIAL: UNA COBIJA O COLCHONETA.
6. Subir
a una silla y saltar, debe caer de
pie y no arrodillado, se puede lastimar (Hacer 5 saltos)
Enviar
fotos de cada actividad EL VIERNES 24 DE ABRIL DE 8:00 AM – 2:00 PM
QUÉDATE EN
CASA!!
