ASI QUEDARON LAS LINDAS ARCAS DE LOS NIÑOS CON AYUDA DE SUS FAMILIAS
FELICITACIONES PARA TODOS
PROFESORA DOLLY
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LUNES |
LA PIRÁMIDE Las pirámides son formadas por
triángulos *Identificar la
forma que tiene la pirámide, observar sus lados y buscar en revistas formas
similares para pegarlas en la cartilla de chiqui matemáticas página 18 Evidencia: Foto del trabajo realizado |
SANA DISTANCIA *En la cartilla
verde Identificar los saludos que se deben utilizar en esta época de pandemia
para mantenerse sano y colorear. Evidencia: Foto de la actividad |
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MARTES |
Encuentro virtual VOCAL O Alistar cartilla
verde, lápiz y hoja blanca o cuaderno. *Plataforma
teams 10:00
am El día anterior
se comparte el link de conexión |
VOCAL O CUENTO: RISITOS DE ORO Y LOS
TRES OSOS *Un adulto lee a
los niños el cuento que está en la cartilla verde. * Los niños buscan en el cuento todas las O
y las encierran con su lápiz. *En una hoja o
cuaderno dibujan lo que entiende del cuento (Solito hace sus dibujos) No olvidar
escribir el nombre en sus trabajos Evidencia: Foto del cuento y foto del dibujo |
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MIÈRCOLES |
EL RECTÁNGULO Fichas interactivas: Une cada
figura con el objeto que tiene su forma https://es.liveworksheets.com/fg254296mi Chiqui
matematicas: Página 19 Evidencia: Foto cuando comprueben las respuestas en
el juego interactivo |
VOCAL O Cartilla verde:
Realizar la página de indagación de la O. Consulta en internet todo sobre el
oso Evidencia: Foto del trabajo realizado |
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JUEVES |
MANOS A LA OBRA *Cartilla verde: Quitar con cuidado la página del súper oso para
colorearlo y armarlo como allí se indica. Jugar un ratico con él y luego
pegarlo en el arca gigante. *Los papitos en un rectángulo de cartulina escribirán la palabra oso,
los niños la repisan con colores y la pegan al lado de su oso en el arca. Evidencia: Foto del oso pegado en el arca
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VIERNES |
COMPENSAR |
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